RESUMEN
En la presente investigación se realizó un estudio de cómo el modelo Cognitivo
Conductual de Aaron Beck ayudó a resolver trastornos emocionales de un grupo de
adolescentes de 12 a 15 años del Instituto Técnico Superior Gran Colombia de la ciudad de
Quito de octubre a enero del 2011, en un lapso temporal de 4 meses.
En una primera fase se realizaron valoraciones de los estados emociones mediante el
Cuestionario de Depresión de Beck junto con un análisis cualitativo de los criterios del
Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM IV (2000) para la
depresión. Los recursos utilizados en la terapia abarcaron las áreas cognitiva, emotiva y
conductual, asociadas al pensamiento a modificar. Se realizaron evaluaciones en la mitad y
al final del tratamiento para medir el progreso.
Los principales factores que incidieron en los estados depresivos de las adolescentes
fueron los pensamientos erróneos acerca de si mismas, los otros y el mundo, así como
conflictos de comunicación y abandono por parte de padres. Se observó además una
importante influencia del medio y la toma de decisiones equivocadas.
El proceso terapéutico mejoró los estados emocionales de las adolescentes mediante la
utilización de técnicas cognitivo conductuales, brindándoles herramientas que les permitieron
manejar de mejor manera sus conflictos. La terapia les permitió modificar su pensamiento,
identificar sus creencias disfuncionales, confrontar su realidad, proporcionándoles así otras
posibilidades para la resolución de conflictos y el adecuado manejo de sus emociones.
Fuente: Universidad Internacional del Ecuador, Facultad de Ciencias Medicas y de la Salud, Escuela de Psicología.
Publicado: Dr. Arnulfo V. Mateo Mateo
